- Обзор
Для грамотного письма абсолютно необходимо понимать, как устроено слово, одним из первых правил орфографии, с которым знакомят в школе и которое становится самым используемым на протяжении всей жизни, - безударные гласные В КОРНЕ. Так где же он - корень, как на этот корень "нанизываются" другие части слова, чтобы получились новые слова? Как подобрать проверочное слово? Давайте поиграем....
Цели и задачи:
- формирование умения анализировать, сравнивать слова по смыслу и звучанию;
- закрепление понятия «родственные слова»;
- закрепление словообразовательных навыков;
- расширение и систематизация словарного запаса по группам родственных слов;
- развитие памяти, внимания, мышления, творческих способностей, связной речи в процессе составления предложений и текстов с родственными словами.Гнёзда родственных слов в игре сформированы вокруг следующих слов:
ухо, голова, нос, рука, глаз, лёд, снег, вода, земля, дом, дорога, цветок.Ход игры:
Игра 1. «Домино» ( Количество игроков: от двух и более.)
Играющим сдаются по 5-7 карточек, остальные – резерв («базар»). С помощью жребия или считалки определяется первый, выполняющий ход, который выкладывает любую карточку. Переход хода выполняется по часовой стрелке. Следующий игрок кладёт карточку с подходящим родственным словом. Если подходящей карточки нет, то играющий берёт одну из резерва («базара»). Если и взятую карточку некуда подставить, игрок пропускает ход.
Игра заканчивается, когда один из играющих выложит последнюю карточку – он победитель. Возможно окончание игры «рыбой» - так называется блокировка выкладки, когда на руках еще есть карточки, но доложить их некуда. В таком случае выигрыш принадлежит тому, у кого на руках меньше всех карточек.
Игра 2. «Грядки» (Количество игроков: от четырёх )
Раздающий выкладывает горизонтально на столе лицевой стороной карточки на одну меньше, чем игроков. Остальные раздаются между игроками поровну, лишние карточки, если остались, откладываются (они в игре не участвуют). С помощью жребия или считалки определяется первый, выполняющий ход. Игрок вертикально подставляет карточку, с подходящим родственным словом к любой из горизонтально расположенных карточек. Переход хода выполняется по часовой стрелке. В ряду карточки подставляют в любом порядке. Пока не закончен один ряд, нельзя переходить к следующему. Если нет возможности подставить карточку, играющий пропускает ход.
Выигрывает тот, кто первый выложит свои карточки, или тот, у кого меньше всего останется карточек, при варианте «рыбы» (смотри первый вариант игры).Игра 3. «У кого больше» (Количество игроков: от трёх и более)
Раздающий выкладывает на столе горизонтально рисунком вверх карточки случайным образом, на одну меньше, чем количество игроков. Остальные карточки раздаются между игроками поровну. Если остались лишние карточки, они не участвуют в игре. С помощью жребия или считалки определите первого игрока.
Ход игры Первый игрок вертикально подставляет карточку с подходящим родственным словом к любой из горизонтально расположенных карточек. Переход хода осуществляется почасовой стрелке. В одном ряду карточки подставляются в любом порядке. Пока не закончен один ряд, нельзя переходить к следующему. Если нет возможности подставить карточку, играющий пропускает ход.
Игра заканчивается, когда один из играющих выложит последнюю карточку – он победитель.
Варианты дополнительных заданий:- Ребёнок берёт любую карточку или несколько и составляет предложения со словами, изображенными на них. Предложения могут быть независимыми друг от друга, а могут быть объединены одним сюжетом.
- Ребёнок отбирает карточки с родственными словами и придумывает с этими словами предложения. Предложения могут быть независимыми друг от друга, а могут быть объединены одним сюжетом.
- Ребёнок берёт любую карточку и придумывает одно предложение с использованием обоих слов.
Полный список слов:1. Ухо, ушастый, подушка, ушной, наушники, ушанка, лопоухий, длинноухий.
2. Голова, подголовник, головастик, трехголовый, головоломка, головной, заголовок, сорвиголова.
3. Нос, переносица, носовой, курносый, длинноносый, звездонос, носорог, носище.
4. Рука, рукомойник, наручный, безрукавка, рукавицы, вручать, рукопись, рукодельница.
5. Глаз, косоглазый, глазок, одноглазый, синеглазка, глазастый, поглазеть, глазунья.
6. Лёд, льдина, ледоход, ледокол, гололёд, ледяной, подлёдный, леденец.
7. Снег, подснежник, снежинка, снеговик, белоснежный, снегирь, Снегурочка, снежок.
8. Вода, водопой, водяной, водоросли, водолаз, подводный, глубоководный, водопроводчик.
9. Земля, подземный, земляной, землетрясение, земляника, наземный, приземлиться, землекоп.
10. Дом, домохозяйка, домовой, домосед, домовитый, домик, бездомный, домашний.
11. Дорога, велодорожка, бездорожье, железнодорожник, придорожный, подорожник, внедорожник,
дорожный.
12. Цветок, цветовод, цветочный, первоцвет, отцвести, цветочек, цветик-семицветик, соцветие.Для игры с дошкольниками (упрощенный вариант) можно отобрать 15 карточек. Слова этих карточек являются родственными для 5 слов: ухо, голова, нос, рука, глаз. Эти карточки легко отобрать, правый верхний угл лицевой стороны у них отмечен красными шариками.
- Характеристики
Возраст: 5 — 12 Область знаний: логопедия, развитие речи, грамматика Тема: русский язык, словообразование Производитель/Издательство: УМЦ Ребус Наполнение: 48 карточек домино Тип: настольная игра, домино Вес: 250 г - Отзывы22 отзыва к товару Домино "Зри в корень!" однокоренные слова
Посмотрите все 2 отзыва о Домино "Зри в корень!" однокоренные слова
Категории: Игры от Ребуса,от 6 до 8,от 8 до 12,Все товары,Двойкам - НЕТ!,Русский язык,Для школьников,Для дошкольников,Развитие речи,Игры в слова,Пополнение словарного запаса,Грамматические игры
Домино с однокоренными словами. 12 корней, 48 карточек, 96 слов. Знакомит со словообразованием, понятием однокоренных слов, помогает в подборе проверочных слов. Обращает внимание на слова с двумя корнями, на соединительную гласную. Развивает орфографическую зоркость. Помогает уменьшить количество ошибок при письме. Хорошо подходит в качестве подарка первокласснику.
Очень весело играем. Дети довольны. Словарный запас расширяет очень хорошо. Родители тоже довольны.
Очень интересная и нужная игра.Помогает научить детей подбирать однокоренные, родственные слова,что пригодится потом при подборе проверочных слов.Играем с детьми в школе.