Скидки до 40% на совместные покупки Подробнее
Предыдущий товар
Правописание гласных после шипящих и Ц. Игра меморики
Следующий товар
Мемо3. Набор2. Картины Третьяковской галереи.

Магнитное пособие "Упрямые звуки" Р

Добавить в избранное
 Осталось 2 штуки
Доставка (Москва и ближайшие области):
в пункты выдачи 0 Р для заказов от 1000Р,
курьер 0 Р для заказов от 2500 Р.

Ориентировочно 6 декабря 2021
840
Магнитное пособие "Упрямые звуки" Р
  • Обзор

    Перед вами магнитное поле, на котором очерчены контуры различных предметов, животных, овощей и так далее. Отдельно – 25 фигурных магнитных карточек и несколько разноцветных квадратов.

    Цель игры: автоматизация звука «Р» в словах, развитие грамматических категорий, развитие мелкой моторики рук, закрепление знаний о геометрических фигурах, развитие связной речи, развитие логического мышления и воображения.

    В игру можно играть по-разному.

    Вариант 1. «Найди правильный контур». Предложить ребенку подобрать магнитную карточку к какому-нибудь контуру на поле, совместить их и назвать предмет. При этом можно уточнить у малыша, где живет звук: в начале, середине или конце слова.

    Вариант 2. «На что похоже». Предложить ребенку отобрать отдельно фигурные карточки, форма которых напоминает круг, овал, квадрат, прямоугольник, треугольник, а затем попросить его назвать предметы, изображенные на них.

    Вариант 3. «Цвет и предмет». Попросить ребенка подобрать подходящие, по его мнению, магнитные карточки к какому-нибудь из цветных квадратов. Например, для звука «Р»: серое перо. А для звука «Л»: желтая луна. При этом малыш обязательно должен проговаривать те словосочетания прилагательного и существительного, которые у него получаются.

    Вариант 4. «Подбери пару». Показать ребенку одну из фигурных карточек и попросить его с помощью воображения найти логическую связь между предметом, изображенным на ней, и какой-нибудь другой картинкой из игры. Например, пара «рука-роза» («держу в руке розу»), или пара «волк – луна» («волк воет на луну»).

    Вариант 5. «Обведи фигуру и раскрась». Дать ребенку чистый лист бумаги, краски или карандаши и попросить его обвести и раскрасить фигурные карточки из игры.

    Методику разработали учителя-+логопеды высшей квалификационной категории
    ГБДОУ д/с 16 Красногвардейского района г. Санкт- Петербург
    Сахно Галина Борисовна
    Аболмасова Ирина Андреевна
    Ковалева Ирина Ивановна

  • Характеристики
    Возраст:4 — 10
    Область знаний:логопедия, развитие речи
    Тема:логопедия, звук "р", магниты
    Производитель/Издательство:Русские магниты
    Наполнение:30 магнитных карточек + магнитное игровое поле
    Тип:магнитные наборы
    Вес:250 г
  • Отзывы
    Пока отзывов нет...
    Оставьте первый комментарий!

    Оставьте отзыв об этом товаре первым!