Игра "Нота, я тебя знаю!"

Новое издание! Ещё плюс 28 карт! Теперь есть двусторонние карточки: одна сторона нота, другая её название.

Все, кто начинает заниматься музыкой, первым делом знакомятся с нотной грамотой. И начинающему музыканту важно не только знать ноты, но и быстро их узнавать. От навыков чтения с листа во многом зависит насколько легко и интересно будет ученику знакомиться с новым произведением, сколько времени потребуется на его разбор и домашнее задание по сольфеджио.

Мы придумали эту игру, чтобы можно было в игре выучить и закрепить расположение нот 4 октав на нотном стане. Первая и вторая октавы в скрипичном ключе, малая и большая октавы в басовом ключе. Плюс в игре обращается внимание на длительности нот. Есть карты, на которых отмечены паузы, знаки альтерации: диез, бемоль, бекар.

В инструкции описаны 5 разных игр, которые позволят в игре автоматизировать узнавание нот и помочь в беглом чтении с листа юному музыканту.

Подготовка - знакомство с нотами. Нота, я тебя знаю!

Возьмите все карты с нотами. Рассмотрите их. На каждой карточке есть нотный стан, ключ и сама нота.

Пусть изучающий ноты отберет все ноты со скрипичным ключом, если таких два и больше, можно устроить соревнование - кто найдет больше. Всего таких карточек 14. Отобрали? Молодцы!

Теперь, надо их расставить по порядку: пусть начнет тот, у кого больше всего карт оказалось, он может выложить на стол все карты, ноты на которых идут подряд. Следующий может положить все, которые могут продолжить начатый ряд. И так далее. Выигрывает тот, кто первым останется без карт.

Можно сделать иначе - первый кладет самую низкую ноту из тех, что у него на руках, а следующий за ним ноту выше или ниже уже выложенного ряда, если такой нет - пропускается ход. Цель такая же, выложить ряд, и как можно раньше остаться без карт.

По результатам двух этих этапов перед нами 14 карт с нотами, которые выложены в порядке повышения звука от до первой октавы. Восьмая карта в ряду - до второй октавы. теперь можно взять карты с клавишами фортепьяно и названиями нот и повторить предыдущие этапы с ними: отобрать карты, где написано ДО (РЕ, МИ, ФА, СОЛЬ, ЛЯ, СИ) ПЕРВОЙ (или ВТОРОЙ) ОКТАВЫ, разложить их в нужном порядке под картами с нотами (с учетом тех же правил игры). Знакомьтесь, так называются эти ноты, так они располагаются на нотном стане и на клавиатуре фортепиано.

После знакомства со скрипичным ключом можно переходить к басовому, но не старайтесь сделать все и сразу, поиграйте сначала с первой октавой, присоедините вторую, когда ребенок будет их хорошо узнавать, переходите к басовому ключу, потом объедините.

Игра №1. Лото.

Цель игры: быстрее других собрать свое поле.

Игрокам раздаются карты с нотами по 4-8 штук, которые игрок выкладывает перед собой как поле от лото.Ведущий поочередно достает карты с названиями нот и оглашает их. Игрок, у которого в поле присутствует данная карта, говорит: «моя!» или «у меня!». «Невостребованные» в определенный срок карты (ведущий может считать «раз-и, два-и, три-и, четыре-и») откладываются в сторону и в игру не возвращаются. Побеждает игрок, быстрее других собравший свое поле. Можно формировать поля из карт с названиями нот. Тогда ведущий достает карту с нотой и, не называя ее,демонстрирует игрокам под счет.

Игра №2. Пасьянс.

Цель игры: собрать ноты по своим октавам. (Одна октава раскладывается в одну строку от ноты «до» до ноты «си».)

Выложить карты с нотами в 4 строки «рубашками» вверх. В левом верхнем углу открыть карту. Если это нота До большой октавы – оставим ее на месте, и возьмем соседнюю карту. В противном случае нужно вычислить ее положение на поле и положить на свое место. Например, мы открыли ноту Фа первой октавы. Ее место в третьей строке четвёртая слева. Забираем карту четвёртую карту из третьей строки, кладём на ее место открытую (в нашем случае – Фа первой октавы), а для новой ноты ищем ее место. Если это Ре большой октавы, ее место – вторая карта в первой строке. Аналогичным образом разбираем все ноты, пока все они не выстроятся в своих октавах.

Игра №3. Пары.

Цель игры: набрать как можно больше пар карт с нотами и их названиями. Карты с нотами и их названиями выкладываются на игровое поле «рубашками» вниз. Каждый игрок в свой ход должен выбрать пару: ноту и ее название. Если игрок ошибается, ему записывается штрафное очко и/или у него забирается одна отобранная ранее пара(если на момент ошибки игрок не отобрал ни одной пары, штраф записывают «в кредит», следующая отобранная пара забирается). Побеждает игрок, у которого на момент окончания игры меньше всех штрафов и/или больше всех карт.

Игра №4. Мемори.

Карты с нотами и их названиями выкладываются на игровое поле «рубашками» вверх.Каждый игрок в свой ход открывает две карты. Если одновременно открылись нота и ее название, игрок забирает пару и повторяет ход. Если карты не совпали, они переворачиваются обратно «рубашкой» вверх, ход переходит к следующему игроку. Побеждает игрок, набравший наибольшее количество пар.

Игра №5. Такт.

Ведущий объявляет размер (например, 3/4),после чего игрокам раздаются карты (от 4 до 6) с изображениями нот, точки и пауз. Каждый игрок должен из имеющихся у него нот и пауз разных длительностей собрать такт заданного размера. Побеждает тот, кто справится с заданием первым.Чтобы добавить в игру развлекательный элемент, можно записать получившиеся фразы и попытаться сыграть их на фортепьяно или другом музыкальном инструменте. Веселье гарантировано.

Игра №6. Соло.

Участвуют от 2 до 7 игроков. Каждому игроку сдается по 4-6 карт с изображениями нот, знаков альтерации, точки и пауз. Оставшиеся карты остаются в «прикупе», который кладется на стол «рубашкой» вверх. Первым ходит игрок, сидящий по часовой стрелке после сдающего. Следующий игрок кладет ноту либо с таким же названием (например, на фа первой октавы можно положить фа любой другой октавы), либо ноту той же длительности (например, на четверть любую четвертную ноту). Если у игрока нет нот с такими же названиями и длительностями, он может воспользоваться знаками альтерации и точкой: если он использует диез, то после него он должен положить ноту из той же октавы, что и предыдущая, но выше. Т.е. если предыдущая нота была фа малой октавы, то после диеза он может положить соль, ля или си малой октавы. Аналогично с бемолем: после бемоля игрок должен положить ноту той же октавы, но ниже предыдущей (после фа малой октавы он может положить до, ре или ми малой октавы). Знак бекар и точка позволяют «отменить» предыдущую карту. Т.е. после бекара или точки можно класть любую карту.

Для «отмены» предыдущей карты можно использовать и знаки пауз с одним ограничением: длительность паузы должна соответствовать длительности предыдущей ноты. Если предыдущая нота была ½, то и пауза должны быть ½. После этого можно выкладывать любую карту. Если у игрока нет хода, он должен взять карту из прикупа. Если после этого хода по-прежнему нет, игрок пропускает ход. Допускается сознательный пропуск хода даже при наличии возможности. В этом случае игрок так же должен взять карту из прикупа. Игрок, у которого осталась одна карта, должен оповестить об это других игроков, крикнув «Соло!». Данное правило не является обязательным, но по договоренности его можно использовать для «наказания» зазевавшихся игроков.